十四屆全國人大常委會第十九次會議12月22日繼續審議國家通用語言文字法修訂草案。草案二審稿明確，網絡游戲等網絡出版物應當以國家通用語言文字為基本的用語用字。據了解，草案初次審議并向社會公開征求意見，有的常委會組成人員、人大代表、有關部門、地方、社會公眾建議進一步規范國家通用語言文字的網絡使用，對網絡出版物用語用字作出規定。（12月22日 新華社）

隨著數字技術的迅猛發展，網絡游戲已成為當代青少年日常生活中，不可或缺的一部分。虛擬世界中的角色扮演、團隊協作與即時交流，為玩家帶來了前所未有的沉浸體驗。然而，在享受游戲樂趣的同時，一個不容忽視的問題日益凸顯——網絡游戲中存在語言使用的失范現象。臟話、辱罵、低俗綽號、錯別字泛濫，甚至夾雜網絡黑話與惡意縮寫，不僅污染了網絡空間，更對青少年的語言習慣與價值觀造成潛在侵蝕。因此，規范網絡游戲中的用語用字，讓其“好好說話”，已成為凈化網絡生態、守護語言文明的迫切要求。

語言是思維的載體，也是文化的鏡子。網絡游戲雖為虛擬空間，但其交流行為卻真實影響著現實社會的語言生態。當“噴子”文化盛行，辱罵成為“戰術交流”，當錯別字與拼音縮寫取代規范表達，青少年在潛移默化中可能將粗鄙視為“個性”，將混亂視為“潮流”。長此以往，不僅會削弱其語言表達能力，更可能模糊是非界限，助長網絡暴力。據相關調查顯示，部分青少年在現實交流中，也開始頻繁使用游戲中的不當用語，這正是語言污染“反噬”現實的警示。

規范網游用語，首先需平臺擔起主體責任。游戲運營商應完善聊天系統監管機制，利用AI識別與人工審核相結合的方式，對侮辱性、歧視性語言進行實時過濾與警告；同時設立舉報獎勵機制，鼓勵玩家共同維護健康環境。此外，應優化角色命名規則，禁止使用含低俗、暴力、違法信息的昵稱，從源頭上遏制語言失范。

再者，游戲內容設計，也應體現語言引導功能。可通過任務系統、成就獎勵等方式，鼓勵文明交流。例如，設置“文明玩家”稱號，對連續無違規聊天的用戶給予虛擬獎勵；在游戲內嵌入成語接龍、詩詞答題等文化小游戲，寓教于樂，提升玩家語言素養。更重要的是，家庭與學校需形成教育合力。家長應關注孩子的游戲行為，引導其辨別網絡語言的優劣；學校則應加強網絡素養教育，將規范用語納入德育課程，幫助青少年樹立正確的語言觀與網絡觀。

“言為心聲，語為人鏡。”網絡游戲不應成為語言文明的“法外之地”。唯有平臺、家庭、學校與社會多方協同，才能讓虛擬世界也“好好說話”，讓規范用語用字，在數字空間中生根發芽，綻放文明之花。這不僅是對語言的尊重，更是對下一代健康成長的責任守護。（汪昌蓮）